Descriptif Séduit par l’idée de travailler sur un lieu déterminé, Nestor PERKAL, a engagé une réflexion sur l’intégration du jardin dans un espace de vie scolaire : le lycée. Après la visite de plusieurs lycées de la région, Nestor PERKAL a imaginé différents éléments (bancs, lieux de regroupements, plate-forme collective...) adaptés aux caractéristiques propres du public lycéen. Tous les projets ainsi dessinés ont pris en compte les exigences de souplesse d'utilisation et de modularité inhérentes au thème du Jardin Ecole.
Commentaires "J’ai choisi de travailler sur le projet de Jardin Ecole, séduit par l’idée de travailler sur un lieu déterminé, qui pourra être installé et utilisé par des adolescents."